赋能网格力量,点亮星光社区|基础教育与艺术学院开展一级网格员专题培训会

作者: 时间:2026-10-10 点击数:

为扎实推进学院 “一站式” 学生社区建设,落实星光网格化管理模式,进一步明晰学生三级网格员岗位职责,提升网格队伍业务能力与工作实效,充分发挥网格员在公寓社区治理中的桥梁纽带作用,基础教育与艺术学院组织开展三级网格员专题培训会,全体三级网格员参与本次学习。

“星火燎原,光照未来。宿舍网格排列,对应星罗棋布;学生修德明志,如同追逐星辰。” 培训会开篇,主讲老师解读了 “星光网格化管理” 的核心理念,围绕“先锋型、学习型、活力型、美丽型、平安型”五型社区建设目标,对星光指导员、星光引航员、星光宣讲员、星光督导员、星光守门员五大角色定位进行细致讲解,帮助同学们深刻理解网格工作对于公寓平安建设、思想引领、朋辈帮扶、志愿服务、文明修身的重要意义。

培训会上,老师梳理了四级网格组织架构,重点聚焦三级网格员的岗位权责。作为连接辅导员与宿舍四级网格员的关键中坚力量,三级网格员由入党积极分子、团员、学生会骨干组成,承担着上传下达、制度落实、统筹指导四级网格员开展工作、及时反馈网格内各类情况的重要使命,是公寓网格化管理不可或缺的中坚力量。

本次培训的核心内容围绕网格员积分管理制度展开。老师从积分获取、统计公示、申诉流程、积分兑换、监督考核、违规处置多个板块进行系统讲解。从基础日常行为积分、志愿活动积分到创新贡献积分,逐条说明各项积分的评分标准、佐证材料要求;同时演示月度、学期积分统计表、日常巡查签到表、积分兑换记录表的填报规范,明确周积分公示、线上线下申诉渠道、积分有效期、虚假积分惩戒等重点工作要求。

针对日常工作实操难点,培训现场设置答疑交流环节。针对网格任务发布、积分核验、隐患上报、学生矛盾调解等问题,老师结合公寓真实工作案例答疑解惑,引导网格员找准自身定位:既要做制度的执行者,也要做同学的服务者,既要做好巡查记录,也要用心倾听同学们诉求,当好学院和同学之间的 “连心桥”。

下一步,基础教育与艺术学院将持续夯实星光网格化管理队伍建设,以网格为阵地,以积分制度为激励,引导广大同学践行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,把思想引领、安全管理、文化服务下沉到宿舍一线,聚力打造温馨和谐、向上向善的 “星光” 一站式学生社区。


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